再聊教书育人职业，只有这两条路走！（附图）

源源长长

源源长长

拔尖的学生的鼓励不需要动脑筋，差生更需要动脑筋的鼓励推动其学习动力紧盯紧抓；假设拔尖的学生每天挖苦一点不管不问不激励，不用半学期信心就丧失，再安排个爱玩爱说的熊孩子同桌，很快就下落了教书育人者真的需要师风师德高尚的人执教，推责扯皮首先师德高不到哪儿去不是么？

兜兜转转

真是啥人都能给教师道德绑架？

源源长长

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源源长长

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