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[其他] 教育界大咖云集话发展!滁州外国语学校高点定位谋突破!

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发表于 2022-10-2 08:34 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自安徽

9月19日至24日,启迪教育集团举行了为期六天的学校“高点定位、科学发展”教育专题研讨会,集团董事长、总校长、各校执行董事以及校(园)长齐聚滁州外国语学校,共商集团幼儿园、学校发展大计。
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郭富慧校长向与会的集团领导以及苏州国际外语学校、哈尔滨美加外国语学校、启东启迪外国语学校等兄弟学校的领导介绍了滁州外校近四年的发展情况,四年来,滁州外校着力构建以国家课程、拓展课程、特需课程、综合课程为支柱的“卓越课程”体系,诠释“高品质学校”的教育哲学,开辟“最适合自我”的成长沃土,对接“互联网+时代”的变革需求,引领师生“向下扎根,向上生长”。质量是学校发展的生命线,滁州外校始终坚持改革创新,着力构建“双减”背景下的“滁州外校质量保障体系”。“课堂改变,学校就会改变。”唯有变革课堂,才能“撬动”学校高质量发展。正是在这样的课堂教学变革中,学生的学科素养大幅度提升,学科成绩大幅度提高,2022年中考取得了骄人的成绩:总均分692.5分,滁州一中达线率29.2%,705分以上学生占45.8%。滁州外校的办学成绩给与会领导留下了深刻的印象。


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与会期间,集团金海清总校长带领集团专家组对滁州外校的教育教学工作进行了现场调研,对滁州外校践行“办一流学校,育一流人才,作一流贡献”的办学使命,高点定位、凸显品质,坚守“强基固本、立根铸魂、开放包容、创新超越”的教育价值观予以了充分的肯定。

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在调研期间,专家组共听课22节,观摩学生晨练、就餐、大课间活动、知行学堂课程开展、晚自习等一日流程的每一个环节,通过师生座谈会,师生问卷等多种形式全面了解滁州外校的教育生态。

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9月24日上午9:30,专家组对本次调研组织了专题反馈活动。其中,在一日流程管理中,学校管理鲜明体现了学生“自主”的理念,真正做到了“学习自主、生活自理、行为自律、道德自省、人格自强、发展自觉”的高标要求。在课堂教学调研中,22节课,9节课被评为优秀,优课率高达40.9%。金总校长指出,课堂教学是教学质量的根本保证,滁州外校教学成绩优异,教学质量已成为学校办学的品牌与名片。希望滁州外校在将来的发展中,进一步夯实基础,大胆创新,成为滁州教育的窗口,成为皖东地区教育的领头羊。


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