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[滁州城事] 关于印发《滁州市南谯区义务教育阶段学校起始年级“阳光分班”实施方案》的通知

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发表于 2025-8-22 11:10 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自安徽
各中小学,民办学校:
现将《滁州市南谯区义务教育阶段学校起始年级“阳光分班”实施方案》印发你们,请按照通知要求,认真做好落实工作。
附:《滁州市南谯区义务教育阶段学校起始年级“阳光分班”实施方案》
中共滁州市南谯区委教育工作领导小组秘书组
2025年8月8日
滁州市南谯区义务教育阶段学校起始年级“阳光分班”实施方案
为全面贯彻党的教育方针,规范义务教育学校办学行为,切实解决“择班热”“择师热”问题,营造公正和谐的教育环境,促进教育公平,根据《中共安徽省委教育工作领导小组秘书组关于做好2025年秋季学期义务教育起始年级“阳光分班”工作的通知》(皖教组秘电﹝2025﹞12号)精神,结合南谯区实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以促进公平、提高质量为核心,依法依规,建立健全科学规范的均衡分班机制,保障每一位适龄儿童少年平等接受义务教育权利,努力办好人民满意的教育。
二、基本原则
(一)公平公正。仅有一个班级除外,所有起始年级新生均纳入“阳光分班”范畴,不设立重点班、快慢班和实验班等形式的特殊班级,不存在任何特殊群体或个人,确保分班过程和结果对所有学生一视同仁。
(二)公开透明。分班全过程在多方监督下进行,方案、程序、规则、结果全程公开,主动接受社会监督,确保阳光运行、公开透明。
(三)随机均衡。每个班级的学生构成在性别比例、生源类别(如户籍生、随迁子女等)、特殊学生数量、监护人受教育背景等方面力求均衡分布。班主任现场随机抽签确定班级,杜绝人为干预。
(四)结构合理。综合考虑任课教师的职业道德、能力经验、专业特长、年龄结构和职称结构等因素,合理均衡配置各班级的师资团队。
(五)先后一致。对因特殊情况延迟注册报到而未进入阳光分班序列的起始年级新生,以随机抽签形式进班。
三、范围对象
“阳光分班”工作适用于全区所有公民办义务教育阶段学校。面向当年秋季入学的起始年级(一年级和七年级)所有新生(含学区内学生、政策保障学生、特殊学生和随迁子女)。
四、组织领导
成立南谯区义务教育起始年级“阳光分班”工作领导小组。成员名单如下:
组   长:童  军  区委教体工委书记、区教体局局长
副组长:陈大兵 区委教体工委副书记
张友银 区委教体工委委员、区纪委监委驻区教体局纪检监察组组长
陈宝喜  区委教体工委委员、区政府教育督导室主任
成 员:樊承兵  局基教股负责人
          王晓冬  局信访室主任
          樊  寅   局人事股负责人
          孙礼龙  局职成股负责人
          刘   峰  局仪电站负责人
          李思亮  局督导室主任
          全区义务教育阶段学校校长。
领导小组负责全区义务教育起始年级“阳光分班”工作的政策制定、组织实施、监督检查、纪律仲裁等。领导小组在基教股设立办公室,樊承兵同志任主任,王晓冬同志任副主任,统筹工作过程环节,负责日常具体工作。
各中小学校成立主要领导任组长,分管副校长、教导主任、年级组长、教师代表以及家长代表等组成的起始年级“阳光分班”工作小组,具体负责本校分班工作的组织实施。
五、工作流程
(一)前期准备阶段。区教体局制定并公布全区统一的“阳光分班”实施方案。各校完成新生入学资格审核、录取确认及信息录入工作,建立新生信息数据库(包含学生姓名、性别、身份证号、毕业小学/幼儿园等信息),确保各项数据准确无误。
各校根据招生计划和师资情况,确定起始年级班级数、班额、班级团队(班主任名单搭配主要学科任课教师名单,不确定班号)。师资配置方案需经学校工作小组审议通过并公示。
各校通过校微信公众号、公告栏、家长群等多种方式,提前向社会公布本校“阳光分班”的具体时间、地点、操作规则、监督举报电话等,并报区教体局备案。
(二)现场实施阶段。1.时间地点。原则上在新生报到前,由各校统一组织在指定场所(如学校报告厅、多功能教室等)进行现场分班操作。2.参与人员。学校分班工作小组成员(家长代表按班级数每班随机抽取1人),区教体局派出的督查员(每校至少1人),区纪委监委人员(含派驻区教体局纪检监察组组长)等。3.具体流程。首先,根据随机均衡分班原则,确定班级学生,每一个班级对应确定好班级代码。其次,班主任代表班级团队就班级代码随机抽签,在对应的班级代码下签字确认。最后,根据抽取的班级代码,将贴有相应班级代码的班级名单递交班主任手中。整个过程全程录像,纪检监督人员在分班结果上签字确认。分配确定好班级代码的各班级学生名单一式三份,区纪委监委、区教体局和学校各执一份。
(三)公示备案阶段。现场分班结束后,各校立即将签字、盖章的各班级学生名单(含班主任姓名)在校园显著位置(公告栏、校门口等)进行公示,公示期不少于3个工作日。公示内容须清晰、完整,便于家长查看。公示期间,设立咨询电话和举报邮箱。公示期满无异议后,分班结果正式生效,任何人不得更改。
(四)后续闭环管理。分班结果确定后,原则上不予调整。学校不得以任何理由重新分班或变相设立重点班。
六、保障措施
(一)严格执纪监督。区纪委监委派驻区教体局纪检监察组对分班全过程进行监督,严肃查处违规违纪行为。区教体局设立举报电话(0550-3119847)和邮箱(596159273@qq.com),接受社会监督举报。对违反规定的学校和个人,一经查实,严肃追责问责。学校工作小组和家长代表全程参与监督,确保程序合规、结果公正。
(二)加强宣传引导。通过多种渠道广泛宣传义务教育起始年级“阳光分班”政策的目的意义和纪律要求,引导家长、社会树立正确的教育观,理解和支持“阳光分班”工作,营造良好的氛围。
(三)健全应急预案。针对分班过程中可能出现的设备故障、数据问题、突发争议等情况,制定详细的应急预案,确保工作平稳有序。
来源:南谯教育体育

发表于 2025-8-22 11:22 | 显示全部楼层 | 来自安徽
关于阳光分班的方案,除了市直还没有公布,六县两区都公布了,就属南谯区的最详细和清楚,其他区县的大概都是套用教体局模板
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发表于 2025-8-22 11:22 | 显示全部楼层 | 来自安徽
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发表于 2025-8-22 11:39 来自手机 | 显示全部楼层 | IP未知
公平 公正 这也是落实社会主义价值观的一部分 老百姓举双手欢迎 希望能切实执行!
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发表于 2025-8-22 12:26 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自安徽
不知道理解的对不对。
先学生抽签决定哪个班级,等确实确定后,然后班主任抽签确定带哪个班。
要是这样挺公平的。
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发表于 2025-8-22 12:34 | 显示全部楼层 | 来自安徽
义务教育的宗旨是均衡教育。均衡教育包括学生的均衡分班,教师的均衡搭配,办学条件的均衡投入,每个班级的均衡待遇,等等。使每个学生从小就保持一种人人平等的自我感觉,没有高低贵贱之分的平等意识。下一步,主要看老师的了。老师能不能做到对每个学生都人人平等一视同仁有教无类,这既是考验教师的道德品质,也考验学校对老师的管理和考核能不能到位。
一个举措,改变一个社会。为南谯区的教育均衡化点赞!
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发表于 2025-8-22 12:43 | 显示全部楼层 | 来自安徽
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发表于 2025-8-22 12:43 来自手机 | 显示全部楼层 | IP未知
以后上学想找人跨学区,找人分班,难于登天。感谢合肥,逮起来不少。
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发表于 2025-8-22 13:34 | 显示全部楼层 | 来自安徽
不排除关系和作弊
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发表于 2025-8-22 13:35 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自河南
终于等到你,系列
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发表于 2025-8-22 14:41 | 显示全部楼层 | 来自安徽



确定是阳光分班好啊,希望能得到真正的公平分班,是不是学区房又要热了。。。
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发表于 2025-8-23 01:01 来自手机 | 显示全部楼层 | IP未知
个人的想法:
摸底考试或者小升初的成绩是学生分班的依据
每个班级学生结构要合理 : 优等生 中等生 后进生 每个班级的学生层次结构要有保证,避免随机分配出现好生或者差生扎堆的情况,比如对前100名随机分到各个班 前200名随机分配 以此类推

最后老师抽签随机匹配班级

这才是合理的“阳光分班”
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以美好待见 : 现在不允许摸底考试,小升初今年也取消了,随机分班哪里保证做到你理想中的条件
2025-8-23 11:28 来自安徽 回复
60_Min_Man : 都随机了,怎么扎堆,莫名其妙。
2025-8-24 00:00 来自安徽 回复
红烧肉糖醋排骨 回复 60_Min_Man : 你多读点书就知道了
2025-8-24 00:54 归属地未知 回复
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发表于 2025-8-23 09:22 来自手机 | 显示全部楼层 | IP未知
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发表于 2025-8-23 10:58 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自安徽
这下把重点班班主任害惨了,捞不到好处了
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旺旺掀被 : 进班之后处啊,现在社会哪家出手都是轻伤以上。
2025-8-24 22:49 归属地未知 回复
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发表于 2025-8-23 20:45 来自手机 | 显示全部楼层 | IP未知
家长代表是怎样产生的呢?
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