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滁州二中的校外调查 ——南台中学的回忆之十八 上世纪七十年代,二中几次接受县教育局的任务,派师生到农村去做调查。 1972年的寒假,按照县教育局指派,进行农村教育革命情况调查,特别要了解农民对办学的要求。那几年“读书无用论”盛行,城里学生中途退学的很多,1968年二中招收了六个初一新生。1969年初,实验小学戴帽子的两个初中班并入二中,二中有八个班,由于学生流失,半年后,合并成六个班了。农村怎么样呢? 那一年秋季,二中招收了第一届高一新生,四个班,成为完全中学。全校有16个班,每班抽调一个人,共16名学生,老师抽调六个人,一共是22人,组织两个调查小组,分赴大王公社、腰铺公社, 我分在腰铺调查组,由数学老师袁四方带队,另一位是化学老师张自给。八名学生,三名老师,住在腰铺中学的一间教室里。我们把课桌并排在一起,组成三张大通铺,铺上稻草,就成为我们的床。我们把自己带去的被子铺上,就睡在那上面。夜晚,寒风从没有玻璃的窗户吹进来,好冷。我们就抱来稻草,把窗户堵上。外面没有光进来,只有一盏昏黄的电灯吊在头顶上。吃饭,在腰铺中学的食堂。学校放假了,他们的食堂,专门派人为我们烧饭。碗筷是自带的。 我们重点调查了白洋大队和前进大队。前进大队是当时全县有名的先进大队。同时,也调查了有二中校友下放的其它生产队,便于联系,便于调查。我们分成三个小组,一个老师带一个组,到不同生产队去。有时是开调查会,请队长找几个社员来,一起讨论。有时是我们到社员家里去访问。我们的两只脚踏遍了两个大队。 第五天夜晚,大雪纷飞,一会儿大地全白了。第六天上午,我们没有出门,关在那间教室里开会,七嘴八舌,汇报各自调查的情况,袁老师记录,准备回去的汇报材料。下午,我们乘客车回校了 大约是七十年代初期,记不得是哪一年了,那年秋天,县教育局抽调人员对各公社的学校教育状况进行检查。每个公社的教育干事是必抽调的人员,同时还在城里学校抽调几名老师参加检查,我也被抽去。头一天下午全体在一起开会,布置任务,分片组成几个检查小组。我分在西部的一组,检查的对象为四个公社:李集、常山、章广、皇甫。第二天,我们乘客车出发,前后一共忙了六天。 这几个公社都是山区,经济落后,条件差,但每个大队都有小学。多年来,国家极力在农村普及小学教育,有成效。可是,经济条件差,教育投资少。几名教育干事说,章广是他们四个公社最好的了。可是,除了章广的胡集大队是小学加初中班,有新盖的教室,李集的鸦窝生产队的小学完整以外,其余的学校条件都很差,就连在公社眼皮子底下的章广街上的小学也破旧。 我们去那里听了一节课。简陋的教室,土坯垒成桌腿,上面放一块木板,这就是课桌。板凳是学生自己带来的,高高低低。一年级和三年级学生挤在一个教室里,老师先给一半的学生上课,另一半做作业;上到一半,再给那一半上课。这一半做作业。他们告诉我,这叫复式教育。 章广有一个大队的小学教室坏了,没钱修,就在山头上的一个亭子里上课,八面来风。没有课桌,只有一块小小的黑板。下雨呢?他们说,就到堂屋大点的人家去上课。他们的条件,比起城里来,差得太远了。但那里的老师还在坚守岗位,而且大半还是民办教师,在生产队拿工分,报酬低,不容易啊。 1975年底,二中又接到一次任务,还是做农村教育状况的调查。这次学校是安排我一个人带着我们班的二十多名学生,到滁东公社各大队跑。这里的情况比山区好多了。下岗小学最漂亮,它是重点小学,县乡拨款支持,新盖的教室大楼,学生的穿戴也好。我们到的时候,正是下课时间,孩子们在教室外面奔跑,跳皮筋,踢毽子,欢乐活泼。其余各小学,有的大队一所,有的大队两所,方便小孩子就近上学,但教室就简陋许多了。门窗虽旧,还完整。有课桌板凳,少数学校要学生自带板凳。中午,营房的食堂为我们的学生烧了饭。
2023.12.31于红鱼塘书斋
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